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小班美术《跳舞吧!纸球》教材

   日期:2025-06-29     来源:www.sosuoseo.com    浏览:733    
文章简介:活动目的: 1、尝试用报纸球跳舞,进行印画创作。2、自主选择喜欢的颜色印画,并展开想象、大胆讲述画面内容。

活动目的:

1、尝试用报纸球跳舞,进行印画创作。

2、自主选择喜欢的颜色印画,并展开想象、大胆讲述画面内容。

3、喜欢印画活动,体验创作游戏的乐趣。

活动筹备:

1、经验筹备:婴幼儿有搓揉报纸球的经验。

2、材料筹备:草色背景图、颜料、报纸、垫子若干、音乐。

活动过程:

1、魔术导入,报纸大变身。

1、(出示报纸)师:这是什么?我给大伙变个魔术。

2、师幼一块变魔术,搓揉报纸球。

3、与纸球打游戏。

2、大胆创作,纸球来跳舞。

1、(引出“草地”)师:纸球孩子想去草地上跳舞,你们想带它去吗?

2、老师示范纸球跳舞的节奏。

3、婴幼儿徒手训练“舞步”。

4、开始创作,并提出操作需要:

(1)跳舞时必须要在草地上,可以有步伐地跳。

(2)可以选择自己喜欢的颜料,但要小心,不可以弄在衣服上。

5、婴幼儿操作,老师巡回察看、交流。

3、想象讲述,神奇魔术毯。

1、一同赏析作品。

鼓励婴幼儿相互赏析,与同伴交流推荐各自的作品。

2、揭开魔术毯,想象讲述画面内容。

启发婴幼儿展开想象,大胆讲述画面中隐藏的内容。

 
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